Wissenschaftliche*r Mitarbeiter*in (m/w/d)

Am Fachbereich Katholische Theologie der Goethe-Universität Frankfurt am Main ist im Rahmen des Kooperationsprojekts „D@VID – Digitale Autonomie – Visionen für eine individuumsorientierte und demokratische Bildung“ zum nächstmöglichen Zeitpunkt eine Stelle als

Wissenschaftliche*r Mitarbeiter*in (m/w/d)
(E 13 TV-G-U, 70%-Teilzeit)

befristet bis zum 30.11.2028 zu besetzen. Die Eingruppierung richtet sich nach den Tätigkeitsmerkmalen des für die Goethe-Universität geltenden Tarifvertrages (TV-G-U).

Die Stelle ist im Projekt „D@VID – Digitale Autonomie – Visionen für eine individuumsorientierte und demokratische Bildung“ der Stiftung Katholische Freie Schule (SKFS) der Diözese Rottenburg-Stuttgart und der Goethe-Universität Frankfurt angesiedelt. Das Kooperationsprojekt zwischen Schulstiftung und Universität untersucht Gelingensbedingungen für digitale Autonomie von Akteur*innen an Schulen in christlicher Trägerschaft (am Beispiel der SKFS). Ziel ist es, eine empirisch fundierte Grundlage für Medienbildung und Schulentwicklung zu erarbeiten durch

• empirische wie hermeneutische Perspektiven auf die Thematik „Digitaler Autonomie“,
• medienpädagogische Reflexionsimpulse während der Laufzeit der Studie und
• die Erarbeitung einer religionspädagogisch und medienpädagogisch begründeten Handlungsempfehlung.

Aufgabengebiete:

• Vorbereitung, Durchführung und Auswertung qualitativer Datenerhebung (Fokusgruppen-Interviews, Datenaufbereitung und Datenanalyse)
• Konzeption von Reflexionsimpulsen für die medienpädagogische Arbeit an Schulen in christlicher Trägerschaft
• Verfassen von wissenschaftlichen Publikationen, Organisation wissenschaftlicher Workshops, Teilnahme an Workshops der SKFS
• Projektmanagement, Forschungsdatenmanagement
• Öffentlichkeitsarbeit im Rahmen des Projekts

Im Rahmen des Projekts besteht die Möglichkeit, eine Qualifikationsarbeit zu den zentralen Fragestellungen des Projekts anzufertigen.

Einstellungsvoraussetzungen:

• ein sehr gut abgeschlossenes wissenschaftliches Hochschulstudium des Lehramtsstudiums Religion bzw. der Theologie oder in verwandten Fächern
• Erfahrungen im Bereich Mediendidaktik und Digitalität
• Kenntnisse zu Schulen in christlicher Trägerschaft
• Kenntnisse im Bereich qualitativer Sozialforschung, idealerweise Erfahrungen im Bereich qualitativer Interviewführung
• Bereitschaft zur eigenständigen Durchführung der Feldphase inklusive umfangreicher Reisetätigkeit und Kommunikation
• die Fähigkeit, eigenständig und strukturiert ein Forschungsprojekt zu bearbeiten
• wünschenswert sind Vorkenntnisse im Umgang mit ‚Git‘ für Projektmanagement
• Verlässlichkeit, Teamfähigkeit, Eigeninitiative und eine sehr gute Selbstorganisation

Wir bieten Ihnen die Mitarbeit in einem engagierten, interdisziplinären Team, das sich mit Begeisterung der wissenschaftlichen Zusammenarbeit im Projekt widmet. Es erwarten Sie anspruchsvolle und abwechslungsreiche Aufgaben mit großen Freiräumen für die eigene Forschung ohne Lehrverpflichtung. Dabei unterstützen wir Sie aktiv bei der Anfertigung einer eigenen wissenschaftlichen Qualifikationsarbeit (Promotion) im Rahmen des Projekts, bei der Sie eigene Schwerpunkte setzen können. Neben einer exzellenten Vernetzung in der religionspädagogischen Medienforschung sowie der Schulstiftung der Diözese Rottenburg-Stuttgart erwartet Sie eine familienfreundliche Arbeitsumgebung mit individuell ausgestaltbaren Arbeitsbedingungen.

Wir freuen uns auf Ihre aussagekräftige Bewerbung einschließlich Motivationsschreiben, Lebenslauf und Zeugnissen in einer PDF-Datei bis zum 01.07.2026 an das Dekanat des Fachbereichs Katholische Theologie (zu Hd. Prof. Dr. Viera Pirker/Dr. Florian Mayrhofer), Goethe-Universität Frankfurt am Main, Norbert-Wollheim-Platz 1, 60629 Frankfurt am Main, per E-Mail an: FB07-Bewerbungen@em.uni-frankfurt.de. Bei Rückfragen zur Stelle können Sie den Ansprechpartner unter f.mayrhofer@em.uni-frankfurt.de kontaktieren.