zum 01.12.2026 · Vollzeit · befristet bis zum 31.03.2030 · E 13 TV-L · Bochum
Für ein Forschungsprojekt zum Thema armutssensibles Handeln in Kitas suchen wir am Institut für Innovationsforschung und -management in Bochum zum nächstmöglichen Zeitpunkt, befristet bis zum Ende der dreijährigen Projektlaufzeit, eine/n engagierte/n wissenschaftliche/n Mitarbeiter/-in in Voll- oder Teilzeit. Das Vorhaben fokussiert auf die Förderung frühkindlicher Bildung und Chancengerechtigkeit in sozial benachteiligten Kommunen des Ruhrgebiets. Ziel des Projekts ist es, die armutssensible pädagogische Praxis in Kindertageseinrichtungen zu stärken, Bildungsübergänge zu verbessern und sozialraumbezogene Kooperationsstrukturen nachhaltig auszubauen. Die Tätigkeit selbst umfasst insbesondere die formative und summative Evaluation des Projekts, die Analyse institutioneller Rahmenbedingungen und Veränderungen in den beteiligten Kitas sowie die Untersuchung von Lern-, Steuerungs- und Wirkmechanismen.
Das erwartet Sie
- Verantwortliche Mitwirkung an der formativen und summativen Evaluation des Projekts, einschließlich Datenerhebung, Datenaufbereitung, Analyse und Ergebnisdokumentation
- Eigenverantwortliche Planung, Durchführung, Auswertung und Aufbereitung wissenschaftlicher Primär- und Sekundärdatenanalysen mit Methoden der empirischen Sozialforschung
- Verantwortung für die Kommunikation und Abstimmung mit zentralen Stakeholdern, insbesondere Projektleitung, Fördergeber, Kommunen, Trägern und Kindertageseinrichtungen
- Erstellung und verantwortliche Aufbereitung von Projektberichten, Präsentationen, wissenschaftlichen Beiträgen und praxisorientierten Transfermaterialien
- Eine Promotionsabsicht unterstützen wir gern
Das bringen Sie mit
- Abgeschlossenes wissenschaftliches Hochschulstudium auf Masterniveau, vorzugsweise in Sozialwissenschaften, Erziehungswissenschaft, Sozialer Arbeit, Kindheitspädagogik, Psychologie oder einem vergleichbaren Fach
- Hohes Maß an Selbstständigkeit, Verantwortungsbewusstsein, Eigeninitiative, Organisationsgeschick und schneller Auffassungsgabe
- Sehr gute deutsche und englische Sprachkenntnisse in Wort und Schrift
- Die Fähigkeit, Arbeitsergebnisse in mündlicher und schriftlicher Form überzeugend aufzubereiten und zu präsentieren
- Sicherer Umgang mit den gängigen wissenschaftlichen Methoden der qualitativen und quantitativen Sozialforschung
- Interesse an Themen der frühen Bildung, Bildungsungleichheit, Armutssensibilität, Kindertagesbetreuung und/oder kommunalen Bildungslandschaften
Haben wir Sie neugierig gemacht?
Dann freuen wir uns auf Ihre Bewerbung bis zum 07.09.2026 auf unserem Online- Bewerbungsportal (https://www.w-hs.de/stellenangebote-der-hochschule/).
Bewerbungen von Menschen mit einer Schwerbehinderung berücksichtigen wir bei gleicher Eignung bevorzugt.
Wir streben eine Erhöhung des Frauenanteils an und begrüßen daher Bewerbungen von Kandidatinnen ganz besonders.
Um dich für diesen Job zu bewerben, besuche bitte www.stellenwerk.de.