Fakultät III – Prozesswissenschaften, Institut für Biotechnologie – FG Bioanalytik

Studentische Beschäftigung mit 40 Monatsstunden

Ihre Aufgaben

Für das Studienreformprojekt „Zu einer KI-katalysierten neuen Normalität der Lehre in der Bioanalytik“ am Fachgebiet Bioanalytik zur Weiterentwicklung einer KI-gestützten Lehre suchen wir Unterstützung. Ziel des Projektes ist die Entwicklung, Implementierung und Evaluation innovativer Lehr- und Prüfungsformate sowie KI-gestützter Feedback- und Lernsysteme in Bachelor- und Masterveranstaltungen. Das Projekt verbindet Lehrinnovation mit empirischer Bildungsforschung. Die Mitarbeit erfolgt in enger Zusammenarbeit mit dem wissenschaftlichen Mitarbeiter (Projektkoordinator) und dem Lehrteam im Rahmen einer studentischen Hilfstätigkeit und unter Anleitung des Projektteams inklusive externer Ethik- und Pädagogik-Expertise. Hierbei handelt es sich um ein Lehr- und Forschungsprojekt, welches nicht die Lehradministration zum Gegenstand hat.

• Unterstützung bei der Erhebung und Auswertung von Daten (10%)
• Unterstützung bei der Weiterentwicklung von Lehrformaten (30%)
• Unterstützung bei der Recherche und Weiterentwicklung von Lehrmaterialien und KI-gestützten Lernangeboten (30%)
• Unterstützung bei der Erprobung neuer Aufgabenformate im Umgang mit KI (z. B. Reflexionsaufgaben) (30%)

Wir bieten:

• Mitarbeit in einem innovativen, interdisziplinären Lehr- und Forschungsprojekt
• Einblick in die Entwicklung und Umsetzung moderner KI-gestützter Lehrformate
• Möglichkeit zur aktiven Mitgestaltung und Übernahme eigenständiger Aufgabenbereiche
• Möglichkeit zur Mitwirkung an wissenschaftlichen Publikationen und Konferenzbeiträgen
• Einbindung in ein Netzwerk zur Weiterentwicklung von KI in der Hochschullehre
• Möglichkeit, eigene Teilprojekte im Rahmen des Gesamtprojekts zu übernehmen

Ihr Profil

Muss-Kriterien:

• Sehr gute Kenntnisse in Biotechnologie
• Erste Berührungspunkte mit Lehre, Didaktik und dem Einsatz von KI im Studium
• Gute Deutschkenntnisse in Wort und Schrift

Kann-Kriterien:

• Erfahrung als Tutor*in
• Erfahrung mit LLMs
• Erfahrung mit Lernplattformen (Moodle oder ISIS)
• Erste Erfahrungen im Bereich der Bildungsforschung
• Kommunikationsstärke und Freude an der Arbeit mit Studierenden
• Die Fähigkeit, fachliche Inhalte verständlich zu vermitteln
• Strukturierte und eigenständige Arbeitsweise sowie Zuverlässigkeit und Teamfähigkeit

Hinweise zur Bewerbung

Fachlich verantwortlich / Ansprechpartner:in für die Ausschreibung: Prof. Dr. Juri Rappsilber – sekretariat@bioanalytik.tu-berlin.de
Besetzungszeitraum: sofort befristet zum 31.05.2028
Bewerbung an: sekretariat@bioanalytik.tu-berlin.de

Ihre schriftliche Bewerbung mit Anschreiben, Lebenslauf, Immatrikulationsbescheinigung und ggf. aktueller Notenübersicht richten Sie bitte unter Angabe der Kennziffer an die o.g. Beschäftigungsstelle.
Zur Wahrung der Chancengleichheit zwischen Männern und Frauen sind Bewerbungen von Frauen mit der jeweiligen Qualifikation ausdrücklich erwünscht. Schwerbehinderte werden bei gleicher Eignung bevorzugt.

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Fakten

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