5 studentische Hilfskräfte

Am 1. Januar 2025 wurde die Berufsakademie Sachsen zur Dualen Hochschule Sachsen (DHSN) umgewandelt. Damit verbunden sind neue Chancen für Studierende, Mitarbeitende, Praxispartner und die

gesamte Region. Als staatliche Einrichtung ist die DHSN mit ihren sieben Studienakademien fest in Sachsen verwurzelt und führt Studierende in dreijährigen praxisintegrierten Studiengängen zu akademischen Abschlüssen. Aktuell sind etwa 4.300 Studierende an der DHSN immatrikuliert. Sie absolvieren die

wissenschaftlich-theoretischen Studienabschnitte an den Staatlichen Studienakademien und die praktischen Studienabschnitte bei einem anerkannten Praxispartner. Perspektivisch wird die DHSN auch

Masterstudiengänge anbieten und den Bereich der kooperativen Forschung ausbauen.

Das bundesländerübergreifende Verbundprojekt Dual³ wird im Rahmen der Ausschreibung „Lehrarchitektur“ der Stiftung Innovation in der Hochschullehre (StIL) gefördert und fokussiert drei Akteursgruppen: Studierende, Hochschulen mit ihren Lehrenden sowie Unternehmen. Ziel des Projekts ist es, duale

Studienformate zukunftsfähig weiterzuentwickeln.

An der Dualen Hochschule Sachsen werden an den Standorten Bautzen, Breitenbrunn, Glauchau,

Leipzig und Plauen zum nächstmöglichen Zeitpunkt

5 studentische Hilfskräfte (max. 8 Stunden/ Woche)

für die Dauer eines Jahres im Rahmen des WissZVG mit Option einer Verlängerung gesucht.

Aufgabenprofil:

Unterstützung im Rahmen des Projekts „Dual³“ bei unterschiedlichen Aufgaben in den Pilotstudiengängen:

• Literaturrecherche und Zusammenstellung von Informationen aus Literatur und Dokumenten
• Unterstützung bei der Vorbereitung und Durchführung von Veranstaltungen mit Lehrenden, Studierenden und Praxispartnern
• Unterstützung bei der Erstellung von Lehr-Lern-Materialien und der Umsetzung von Maßnahmen

zur Stärkung von Wissenschaftlichkeit und Praxisorientierung im dualen Studium

Je nach Studienakademie übernehmen Sie darüber hinaus standortspezifische Aufgaben, beispielsweise:

• Bautzen: Unterstützung bei der Analyse des Studiengangs Betriebliches Ressourcenmanagement

zur Vorbereitung der Reakkreditierung 2028, z.B. durch Analyse von Modulhandbüchern hinsichtlich Kompetenzorientierung und Wissenschaftlichkeit sowie durch die Erarbeitung von Szenarien

zur regionalen Praxispartnerstruktur im Kontext der Dekarbonisierung.

• Breitenbrunn: Unterstützung der Vorbereitungen zur Reakkreditierung der Studiengänge der Sozialen Arbeit 2028 sowie Mitwirkung als Bindeglied zwischen Studierenden und den mit der Reakkreditierung befassten Personen.

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• Glauchau: Unterstützung bei der Weiterentwicklung der Lernortkooperation zwischen Hochschule

und Praxispartnern, Mitwirkung bei der Neuausrichtung der Praxismodule im Bereich Wissenschaftliches Arbeiten sowie Unterstützung bei der Entwicklung didaktischer Konzepte und Materialien.

• Leipzig: Unterstützung bei der Analyse von Modulhandbüchern hinsichtlich Kompetenzorientierung und Wissenschaftlichkeit, Unterstützung bei der Erprobung von Lehrmaterialien und der Be-

reitstellung von E-Learning-Materialien in der Lernplattform OPAL sowie Unterstützung bei der

projektbezogenen Zusammenarbeit mit Praxispartnern (z. B. durch die Erstellung von Fragebögen, Anschreiben und weiterer Arbeitsmaterialien).

• Plauen: Unterstützung bei der Verzahnung der Lernorte Hochschule und Praxispartner durch Re-

cherchen, bei Best-Practice-Analysen und bei der Entwicklung innovativer Lernformate, Unterstützung bei Veranstaltungen mit Studierenden, Praxispartnern und Lehrenden sowie organisatorische Unterstützung bei Tagen der offenen Tür, Messen und weiteren Hochschulveranstaltungen

sowie bei fachbezogenen Lehr- und Rechercheaufgaben.

Einstellungsvoraussetzungen:

• immatrikulierte/r Student/in an einer deutschen Hochschule
• Studium mit bildungs-/sozialwissenschaftlicher Ausrichtung (vorzugsweise ab dem 2. Jahr im Ba-

chelor oder Beginn Master) oder – je nach Studienakademie – einer der folgenden fachlichen Ausrichtungen bzw. Qualifikationen:

Bautzen: Berufspädagogik oder Masterstudiengang Begabungsforschung und Kompe-

o

tenzentwicklung; insbesondere freuen wir uns über Bewerbungen von Masterstudierenden der TU Dresden (Berufspädagogik), der Hochschule Zittau/Görlitz sowie der Universität Leipzig (Masterstudiengang Begabungsforschung und Kompetenzentwicklung).

Breitenbrunn: Sozial- und Gesundheitswissenschaften.

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Glauchau: Didaktische Vorkenntnisse sind von Vorteil.

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Plauen: Didaktische Vorkenntnisse sind von Vorteil.

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Leipzig: Informatik oder Didaktik der Informatik.

o

• Interesse an Entwicklungs- und Weiterbildungstätigkeit sowie an den Themen Studiengangentwicklung, Hochschuldidaktik, Kompetenzentwicklung

Je nach Studienakademie unterscheidet sich die mögliche Arbeitsweise: An den Studienakademien Bautzen und Glauchau kann die Tätigkeit vollständig remote ausgeübt werden. Am Standort Plauen erfolgt

die Tätigkeit überwiegend remote mit vereinzelten Einsätzen vor Ort. An den übrigen Studienakademien

erfolgt die Tätigkeit in Kombination aus Präsenzzeiten vor Ort und Remote-Arbeit.

In der Projektarbeit erhalten Sie Einblick in die Hochschulentwicklung und wirken in einem hochschulübergreifenden und interdisziplinären Projekt zur Entwicklung des dualen Studiums mit.

Die Vergütung richtet sich nach den Richtlinien der Tarifgemeinschaft deutscher Länder über die Arbeitsbedingungen der wissenschaftlichen und studentischen Hilfskräfte.

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Die DHSN schätzt die Vielfalt ihrer Mitarbeitenden und setzt sich für Chancengerechtigkeit sowie die Vereinbarkeit von Beruf und Familie ein. Wir freuen uns auf Ihre Bewerbung – unabhängig von Alter, Ge-

schlecht, Herkunft, sexueller Orientierung oder Religion. Bewerbungen schwerbehinderter oder ihnen

gleichgestellter Menschen werden bei gleicher fachlicher Eignung und Befähigung bevorzugt berücksichtigt. Wir bitten um einen entsprechenden Nachweis in Ihrer Bewerbung.

Sie sind interessiert und überzeugt, dass Sie über die genannten Voraussetzungen verfügen?

Dann richten Sie bitte Ihre aussagekräftige Bewerbung mit den üblichen Unterlagen (Motivationsschreiben, Lebenslauf, ggf. relevante Zeugnisse, Immatrikulationsbescheinigung) unter Angabe der Kennziffer

DHSN-SHK-DualHoch3 bis zum 14.08.2026

per E-Mail an: personal@dhsn.de

Bitte geben Sie in Ihrem Motivationsschreiben an, für welche Studienakademie(n) Sie sich bewerben.

Eine Bewerbung für mehrere Studienakademien ist möglich.

Bitte übermitteln Sie Ihre Online-Bewerbung in einer zusammengefügten PDF-Datei (max. 10 MB) mit

dem Dateinamen DHSN-SHK-DualHoch3-Name-Vorname.

Bei inhaltlichen Nachfragen wenden Sie sich bitte an dualhoch3@dhsn.de.

Hinweise zur Bewerbung

Verspätete, unvollständige oder nicht formgerecht eingehende Bewerbungen können nicht berücksichtigt werden. Bitte beachten Sie, dass Sie mit Ihrer Bewerbung gleichzeitig Ihr Einverständnis zur elektronischen Verarbeitung Ihrer persönlichen Daten bis zum Abschluss des Bewerbungsverfahrens erteilen.

Danach werden die Unterlagen nach den Vorgaben des Datenschutzes vernichtet. Im Zusammenhang

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