Studentische Hilfskraft (w/m/d)

In der Fakultät für Kulturwissenschaften – Pädagogische Psychologie und Entwicklungspsychologie / SFB TRR 318 „Constructing Explainability“ –

ist im Teilprojekt A04 „Ko-Konstruktion von dualitätsgestützten Erklärungen“ zum nächstmöglichen Zeitpunkt eine Stelle als

Studentische Hilfskraft

(w/m/d)

oder

Wiss. Hilfskraft mit Bachelorabschluss

(w/m/d)

(SHK oder WHB ja nach persönlicher Voraussetzung)

zu besetzen. Es handelt sich um eine befristete Tätigkeit im Umfang von 8 Stunden pro Woche. Aufgrund der umfangreichen Einarbeitung wäre

eine längerfristige Zusammenarbeit wünschenswert.

Projektbeschreibung und Aufgaben:

• Sie unterstützen bei den Datenerhebungen im Labor:
• Sie betreuen die Studienteilnehmer*innen und führen diese durch die Erhebung. Dazu gehört die Anwendung verschiedener

Testinstrumente

• Sie kümmern Sie sich um einen reibungslosen Ablauf und haben alle wichtigen Details, wie z.B. den Kameraaufbau und die

verschiedenen Erhebungsgeräte im Blick

• Sie unterstützen bei der Aufbereitung und Analyse qualitativer und quantitativer Daten:
• Sie transkribieren leitfadengestützte Interviews und unterstützen bei der qualitativen Inhaltsanalyse in MAXQDA
• Sie bereiten die quantitativen Daten auf und erstellen Datensätze im Statistikprogramm SPSS
• Sie führen Literaturrecherchen durch und nutzen das Literaturverwaltungsprogramm Zotero für die Literaturverwaltung
• Sie erstellen Dokumente in Overleaf (LaTeX) und kümmern sich um das Layout und die Erstellung von Tabellen und Abbildungen
• Wir unterstützen Sie bei allen Schritten der Einarbeitung und der Auseinandersetzung mit Programmen, Konzepten, Kontakten etc.

Wir erwarten:

• Laufendes Bachelor- oder beginnendes Master-Studium
• Verantwortungsbewusste und strukturierte Arbeitsweise
• Höflicher und freundlicher Umgang mit Teilnehmenden
• Sicherer Umgang mit dem MS-Office-Paket
• Sehr gute Deutsch- und Englischkenntnisse
• Kenntnisse im Umgang mit MAXQDA, SPSS, Zotero und Overleaf sind keine Voraussetzung für den Einstieg in das Projekt. Es sollte jedoch die

Bereitschaft mitgebracht werden, sich die benötigten Fähigkeiten anzueignen.

Wir bieten:

• Einblick in ein interdisziplinäres Projekt (Psychologie, Linguistik, Didaktik der Informatik) mit einem spannenden Forschungsthema
• Eingebundenheit in den hochinterdisziplinären Sonderforschungsbereich zu Künstlicher Intelligenz und Explainability
• Flexible Arbeitszeitgestaltung sowie die individuelle Möglichkeit zur mobilen Arbeit
• Vielzahl von Gesundheits-, Beratungs- und Präventionsangeboten
• Attraktive Nebenleistungen wie Kinderbetreuungsmöglichkeiten und Sportangebote
• Möglichkeit zur internen und externen Fort- und Weiterbildung

Bewerbungen von Frauen sind ausdrücklich erwünscht und werden gem. Landesgleichstellungsgesetz NRW (LGG) bei gleicher Eignung,

Befähigung und fachlicher Leistung bevorzugt berücksichtigt, sofern nicht in der Person eines Mitbewerbers liegende Gründe überwiegen.

Teilzeitbeschäftigung ist grundsätzlich möglich. Ebenso ist die Bewerbung geeigneter Schwerbehinderter und Gleichgestellter im Sinne des

Sozialgesetzbuches Neuntes Buch (SGB IX) erwünscht.

Bewerbungen mit den üblichen Unterlagen werden unter Angabe der Kennziffer 7319 erbeten an michael.schaffer@uni-paderborn.de.

Fragen richten Sie ebenfalls gerne an Michael Schaffer unter dieser E-Mail-Adresse.

Informationen zur Verarbeitung Ihrer personenbezogenen Daten finden Sie unter:

www.uni-paderborn.de/zv/personaldatenschutz.

www.upb.de